English Suomi

Language

Yhteys
Menu

info@owalgroup.com
010 235 6060
Kasarmikatu 23A, 00130 Helsinki

Kirjoittaja: Olli Oosi

Miten kerman kuorintaa ja pysäköintiä voisi hallita?

Keskustelu Kasvupalvelu- ja sote-uudistuksen yhteydessä on käyty paljon keskustelua siitä, mitä tapahtuu ns. ”heikommassa asemassa oleville” asiakkaille. SOTE-puolella keskustelulla on…

Iso-Britannia fokusoi markkinaehtoiset ohjelmansa vielä vahvemmin vaikeimmin työllistyville

Taustaa: Työohjelmasta ja sen tuloksista Iso-Britanniaa on usein pidetty yhtenä esimerkkinä silloin, kun pohditaan yksityisten palvelujen hyödyntämistä työllisyys ja hyvinvointipalveluissa….

Työllisyys- ja hyvinvointipalvelun hankinta laajana kokonaisuutena

Suomessa ollaan parhaillaan uudistamassa julkisia kasvupalveluja. Esimerkkejä laajoista hyvinvointipalvelujen tulosperusteisista ostoista löytyy esimerkiksi Isosta-Britanniasta. Tässä blogissa kuvataan lyhyesti sitä, miten…

TE-toimistojen yrityslähtöinen toimintamalli kehittyy

TE-toimistojen yrityslähtöinen toimintamalli on arviointi työ- ja elinkeinoministeriön toimesta. Arviointi on kohdistunut ensisijaisesti TE-toimistojen toimintaan ja rooliin – paikkansa olisi…

Iso-Britannian Universal Credit Suomalaisten silmälasien läpi

Euroopan Komissio toteutti vuoden 2015 lopulla vertaisarvioinnin (Peer Review) Iso-Britannian kunnianhimoisesta  ”Universal Credit” -politiikasta. Politiikan tarkoituksena on samanaikaisesti tuoda yhteen…

Yliopistojen uramallit keskustelun kohteena

Eräs tämän hetken vilkkaimpia tiedepoliittisia keskusteluja liittyy tutkijoiden uramalleihin.  Opetus- ja kulttuuriministeriö onkin käynnistämässä selvitystä uramallin arvioimiseksi. Selvityksessä riittää haasteita. …

Yhdenvertaisuuden toteutuminen koulutuksessa -tutkimuksen tuloksia

Lokakuussa 2014 pyydettiin oppilaan- ja opinto-ohjaajia ja opettajia vastaamaan kyselyyn, jossa selvitettiin yhdenvertaisuuden toteutumista koulutuksessa. Kysely liittyi sisäministeriön käynnistämään tutkimukseen,…

Kuinka voimme auttaa?

Avaa keskustelu kanssamme tässä: